Il Corso di Laurea in Ingegneria Informatica ha come obiettivo la formazione di tecnici caratterizzati da una preparazione ad ampio spettro, in grado di operare efficacemente nei numerosi settori applicativi che ne richiedono le competenze, di recepire e gestire l'innovazione tecnologica, di adeguarsi ai rapidi mutamenti tipici dei settori ad alta tecnologia. Il Corso di Laurea fornisce inoltre le basi culturali necessarie per acquisire, attraverso la prosecuzione degli studi, la capacità di promuovere l'innovazione tecnologica e di progettare sistemi informatici ed automatici complessi.



Il laureato in Ingegneria Informatica:

· possiede una solida cultura tecnico-scientifica orientata ai principi di funzionamento, alle applicazioni e agli aspetti progettuali dei sistemi informatici ed automatici e dei loro componenti;

· conosce adeguatamente gli aspetti metodologico-operativi della matematica e delle altre scienze di base ed è capace di utilizzare tale conoscenza per interpretare e descrivere i problemi dell'ingegneria;

· conosce gli aspetti metodologico-operativi delle scienze dell'ingegneria, sia in generale che in modo approfondito relativamente a quelli della specifica area dell'ingegneria informatica e automatica, nella quale è capace di identificare, formulare e risolvere i problemi ingegneristici, utilizzando metodi, tecniche e strumenti aggiornati;

· è capace di utilizzare tecniche e strumenti per la progettazione di componenti hardware e software, sistemi informatici, processi produttivi ed industriali che integrino significative componenti informatiche e di automazione;

· è capace di impostare e condurre esperimenti e di analizzarne e interpretarne i dati;

· comprende l'impatto delle soluzioni ingegneristiche nel contesto sociale e fisico-ambientale;

· conosce le proprie responsabilità professionali ed etiche;

· conosce i contesti aziendali ed i relativi aspetti economici, gestionali e organizzativi;

· ha capacità relazionali e decisionali ed è capace di comunicare efficacemente in modo scritto e orale, anche in un contesto internazionale;

· possiede gli strumenti cognitivi di base per un aggiornamento continuo delle proprie conoscenze ed è capace di apprendere attraverso lo studio individuale.



Con riferimento alle proprie competenze specifiche, il laureato in Ingegneria Informatica ha la capacità di:

· analizzare il comportamento e gestire sistemi informatici anche complessi nell'ambito di imprese manifatturiere, di aziende pubbliche e private di servizi, della pubblica amministrazione;

· definire e progettare componenti hardware e software nell'ambito di aziende fornitrici di servizi e prodotti informatici;

· contribuire alla progettazione ed alla definizione di sistemi informatici ed automatici;

· operare con competenza in tutti i settori applicativi che richiedono l'utilizzo di sistemi informatici e automatici basati sulle nuove tecnologie dell'informazione;

· seguire professionalmente gli sviluppi tecnologici delle tecnologie dell'informazione sulla base delle conoscenze e delle metodologie acquisite.



Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale è pari al 65% dell'impegno orario complessivo.

La prova finale per il conseguimento del titolo consiste nella stesura di una relazione scritta su un argomento o progetto concordato con un docente della Facoltà e sviluppato nell'ambito di uno degli insegnamenti previsti o di altre attività formative. Tale relazione sarà valutata da una apposita commissione costituita a norma di regolamento didattico.

Il manifesto degli studi può prevedere l'integrazione dei crediti per la prova finale con crediti relativi ad un approfondimento delle lingue straniere.

Gli ambiti professionali tipici per i laureati in Ingegneria Informatica sono quelli della progettazione assistita, della produzione, della gestione e organizzazione, dell'assistenza, delle strutture tecnico-commerciali, sia nella libera professione, sia nelle imprese manifatturiere o di servizi, sia, infine, nelle amministrazioni pubbliche. La preparazione a spettro sufficientemente largo consente un efficace inserimento anche in medie e piccole imprese che formano la struttura portante dei settori manifatturiero e terziario del bacino d'utenza dell'Università di Parma. I laureati, in particolare, potranno trovare occupazione presso:



· imprese di progettazione e produzione di apparati e sistemi, industrie manifatturiere, settori delle amministrazioni pubbliche e imprese di servizi che applicano tecnologie e infrastrutture informatiche per il trattamento dei dati;

· imprese di progettazione e realizzazione di prodotti e sistemi informatici (software e hardware);

· imprese di servizi (ad esempio nei settori delle banche e dei trasporti) e pubbliche amministrazioni che sviluppano e utilizzano sistemi informatici anche distribuiti e mobili;

· imprese che realizzano sistemi integrati con significative componenti informatiche (ad esempio, nei campi dell'elettronica e delle telecomunicazioni);

· industrie che utilizzano strumenti informatici nei processi produttivi;

· imprese manifatturiere in cui sono sviluppate funzioni di dimensionamento e realizzazione di architetture complesse, di sistemi automatici, di processi e di impianti per l'automazione e la robotica che integrino componenti informatiche, apparati di misure, trasmissione e attuazione;

· imprese di progettazione, produzione ed esercizio di apparati, sistemi e infrastrutture riguardanti l'acquisizione e il trasporto delle informazioni e la loro utilizzazione in applicazioni telematiche;

· imprese di servizi per l'approvvigionamento e la gestione dei materiali, per l'organizzazione aziendale e della produzione, per l'organizzazione e automazione dei sistemi produttivi, per la logistica.

Le competenze richieste per l'accesso al Corso di Laurea sono costituite dalle conoscenze scientifiche di base presenti nei programmi delle scuole secondarie superiori, dalla conoscenza della lingua italiana con adeguata capacità di comprensione verbale e dalla attitudine all'adozione di un approccio metodologico.